DIPLOMADO EN PSICOTERAPIA
UNA INTRODUCCIÓN A LAS TERAPIAS DE ORIENTACIÓN FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL
PENDIENTE
El siglo XX se abrió paso a través de dos grandes guerras en Europa, que marcaron ese tiempo de manera singular, en el que se derrumbó la visión que el occidente cristiano tenía de sí mismo como educador y maestro del nuevo mundo. Una ráfaga detonó cuatro cartuchos que denunciaron el desastre: a) el desencanto del hombre europeo, b) el fracaso de la razón, c) la decadencia del occidente cristiano y d) el naufragio del humanismo. No había vuelta atrás: el desastre era evidente.
En medio de esa calamidad, se alzaron las voces de los hombres que, por una parte, denunciaron la caída y, por otro lado, anunciaron el nuevo mundo: el hombre podría ofrecer al hombre mismo, una ventana que permitiera mirar el cielo de la esperanza en un amanecer sin precedentes, sólo que, para eso, había que matar lo establecido y los valores que ya no iluminaban el nuevo camino.
Uno de los movimientos más potentes fue el que se reunió en torno a lo que llamaremos la filosofía fenomenológico-existencial, la cual promoverá una apuesta al diálogo y a la visión comunitaria que se centraría en la persona como gozne de creación. Este movimiento trajo agua fresca a las ciencias de la conducta como la educación y la psicología clínica, y también lo hizo para el arte, en especial la literatura.
MISIÓN
La tarea de este espacio didáctico es generar un ambiente que alimente el anhelo de la persona a servir a los demás, a través de su labor como terapeutas desde el enfoque de las Terapias de orientación fenomenológico-existencial privilegiando algunos de los temas selectos de esta visión.
OBJETIVO
Propiciar un espacio de aprendizaje en el que los estudiantes que se forman como terapeutas, descubran los fundamentos que sostienen la actitud existencial como filosofic a que promueve la responsabilidad en la existencia, la responsabilidad en el ejercicio profesional y pide al paciente, la responsabilidad, no sólo de su existencia, sino de la guía en la acción terapéutica para generar una postura dialógica y creadora con la participación de ambos.
DIRIGIDO A
Profesionales de la Salud: médicos, psicólogos, enfermeras, etc.; educadores, ciencias sociales, religiosas, así como estudiantes de las distintas carreras. Terapeutas en formación. Voluntarios que realicen acompañamiento, consejería, trabajo social y pastoral, o que posean formación en campos afines.
SOBRE LOS MODULOS A SEGUIR Y LAS FECHAS
I LOS INICIOS DE LA PSICOTERAPIA
II TERAPIAS DE ORIENTACIÓN FENOMENOLÓGICA-EXISTENCIAL
SIGMUND FREUD, CARL JUNG Y ALFRED ADLER)
III ENFOQUE CENTRADO EN LA PERSONA (CARL ROGERS)
IV TERAPIA GESTALT (FRITZ PERLS)
V LOGOTERAPIA (VIKTOR FRANKL)
VI TERAPIA EXISTENCIAL (IRVING YALOM)
LÍNEAS PARA VIVIR Y PENSAR
Los primeros pasos: el surgimiento de la clínica en psicología y la psicoterapia
Panorama: las psicoterapias de orientación fenomenológico-existencial
Ambiente y experiencia: el Enfoque Centrado en la Persona
Autenticidad y poder: la Terapia Gestalt
Sentido y valor: la Logoterapia
Responsabilidad y alegría: la Terapia Existencial
LÍNEAS DE PARTIDA
Las Terapias de orientación fenomenológico-existencial hallan en sus fundadores una veta rebelde, tanto en el movimiento fenomenológico-existencial, como en el movimiento de contracultura en USA, y de ahí, su lucha por traer el quehacer terapéutico al presente y a la vivencia, además de luchar contra los introyectos y la ansiedad que hacen del ser humano un esclavo de los demás, pagando un precio con la neurosis.
LÍNEAS DE POSICIÓN
Esta actividad de descubrimiento y creación, propicia la posibilidad de que los participantes en la formación de terapeutas con orientación fenomenológico-existencial, puedan explorarse en un clima de seguridad psicológica apropiada y, al mismo tiempo, detecten nuevas prácticas y lecturas de la realidad, sin perder de vista su postura de fomento a la pasión por la vida, así como el respeto al aparecer del Otro en la versión dialógica de este movimiento.
LÍNEAS DE MÉTODO Y ACCIÓN
Este ejercicio didáctico invita a los participantes a dar seguimiento a las pistas que trazaron los pensadores que usaron como método la fenomenología y como tema, la existencia, para dar origen a la filosofía existencial con sus estupendas manifestaciones en la literatura a través del teatro, la novela y el diario íntimo.
También, convida a los participantes a profundizar en los autores existenciales y dar seguimiento en la historia de las ideas, a las categorías que fueron apareciendo y de manera especial, la renovación en la metodología, lo que hizo aparecer lecturas novedosas y ricas de la realidad.
Insiste en la importancia de la militancia, en el sentido de no sólo hacer de la postura existencial una charla de café, sino hacer de ella un ejercicio de vida que da paso a la vivencia de la libertad y la responsabilidad como el corazón del enfoque.
CATEDRÁTICOS
Dr. Miguel Jarquín
Nació en la Ciudad de México en 1950. Actualmente vive en Zapopan, Jalisco. Su primera formación fue como Profesor de Educación Primaria. Realizó estudios en las áreas de filosofía, educación, desarrollo internacional y comunitario, psicología clínica y psicoterapia a nivel de licenciatura, maestría y doctorado. Ha publicado diecinueve obras en forma individual y veintitrés de manera colegiada. Ha efectuado prólogos y epílogos, además de traducir algunas obras al español. Escribe para diferentes revistas nacionales e internacionales. Colabora con varias Universidades e Institutos de Educación Superior en México y en el extranjero. Es consultor de empresas. Participa y asesora proyectos comunitarios, educativos y clínicos. Pertenece a varias asociaciones, entre las que destacan: el Círculo Latinoamericano de Fenomenología ―CLAFEN―, el Instituto Nacional de Investigación en Desarrollo Humano ―INIDH―, la Asociación Latinoamericana de Psicoterapia Existencial —ALPE—. Ha recibido varios “reconocimientos” entre los que resaltan el de la Universidad José Vasconcelos y el de la Universidad Nexum de México, y una “Mención Especial” como Docente Fundador del Instituto de Investigación para el Desarrollo del Potencial de la Persona ―IIDEPP―. Dirige el Centro de Estrategias para el Desarrollo y Ediciones Yoltéotl. Se muestra inquieto y combativo en favor de los proyectos al servicio de la persona y sus comunidades. Su línea de investigación y convicción se alimenta de las filosofías de orientación existencial-personalista y es creador del Enfoque Centrado en el Nosotros ―ECN―.
Psic. Angie Willars
Nació en La Paz, BCS. Vive en la Ciudad de Tepic, Nayarit. Su primera formación fue como Licenciada en Administración. Se desempeño en el área de Capacitación desde el año 1999, dentro del Instituto de Administración Pública del Estado de Nayarit (IAPEN), promoviendo la profesionalización y del servicio civil de carrera. Fue instructora desde ese año en los temas de Inteligencia Emocional en la Familia y el trabajo, así como de las corrientes humanistas, desde la terapia existencial. Fue promotora de la Logoterapia desde el año 2000, realizando valiosos trabajo en diversos grupos de Adicciones. Participó desde el año 1994 en diversos grupos comunitarios, haciendo trabajo para recabar fondos en apoyo a obras sociales y religiosas. Se desempeño en el área de inversiones dentro del Grupo Inbursa. Posteriormente fue docente en nivel preparatoria y universidad. Consultor de empresas. Se consolidó en el área administrativa, con un alto desempeño dentro de la Asociación de Hoteles y Moteles de Bahía de Banderas, destacándose por su habilidad en las relaciones públicas y su alto sentido de compromiso y responsabilidad. Conferencista y tallerista a nivel nacional e internacional. Realizó estudios de Maestría en Desarrollo del Potencial Humano y Facilitación de Grupos y obtuvo el grado de Logoterapeuta, por el Instituto Dau Perú, bajo el respaldo del Instituto Víktor Frankl, de Viena Austria. Obtuvo el título de Licenciada en Psicología y actualmente dirige Humaniza, Centro Latinoamericano de Evaluación, Capacitación y Certificación de Competencias y Desarrollo Humano. Inquieta, creativa, apasionada de los procesos de acompañamiento, se mantiene activa en la búsqueda del crecimiento personal, así como en la creación de espacios que puedan desarrollar una conciencia psicoespiritual, desde la terapia existencial.
MODALIDAD
a) 100% Presencial
b) El diplomado dura 6 meses
c) Una vez por mes (viernes y sábado).
d) Materiales y videos vía correo electrónico.
FORMA DE INSCRIPCIÓN
- Mediante correo electrónico a humanizaenlatinoamerica@gmail.com
- Acudiendo a nuestro domicilio en Paseo de Hamburgo #22 esq. Santiago, en Ciudad del Valle, 3ra Sección, Tepic, Nayarit (previa cita)
- Vía WhatsApp (52) 311 119 99 42
- Solicitar Ficha de Inscripción para recibir instrucciones
HORAS PRESENCIALES Y CERTIFICADO
- 90 horas presenciales
- Diploma por Humaniza, Centro Latinoamericano de Evaluación, Capacitación y Certificación y Competencias y Desarrollo Humano, S.A.S. de C. V.
OPCIONES DE PAGO
Inversión del Diplomado es $9,000 pesos mexicanos
- Opción 01 : Pago en 4 cuotas de $2,250 pesos mexicanos cada una, cada 30 días. Pago en efectivo.
- Opción 02 : Pago en una sola cuota. La inversión es de $9,000 pesos mexicanos menos descuento del 10% = Neto a Pagar seria $8,100. Si se cubre antes del 31 de Julio. Pago en efectivo.
En caso de requerir factura es MAS IVA, mediante depósito o transferencia electrónica a:
BANCOMER
No. Cuenta 0119183280
No. Cuenta CLABE 012560001191832805
A nombre de: Humaniza Centro Latinoamericano y Certificación S.A.S. de C.V.
Contacto
Pagina Web www.angiewillars.com
Facebook Angie Willars Terapeuta
E-Mail humanizaenlatinoamerica@gmail.com
Teléfonos (52) 311 217 06 10 (52) 311 119 99 42 (52) 311 144 33 28
Domicilio Paseo de Hamburgo 22 Ciudad del Valle 3ra. Sección, Tepic, Nayarit, México. CP 63157